CICLO BÁSICO COMÚN: conformado por tres años de formación, con espacios curriculares comunes establecidos en el diseño curricular. Cada uno de los años contienen espacios curriculares institucionales, estos espacios de aprendizajes son propios de la institución y tienen por finalidad enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje con espacios que permitan a nuestros alumnos desarrollar diferentes habilidades y competencias necesarias para el ciclo de Educación Superior.

EDUCACIÓN SUPERIOR: Cada año de estudio comprende espacios curriculares orientados a la modalidad específica de formación, en el campo de las Ciencias Sociales y la Economía. Los tres años de formación superior se encuentran sustentados en áreas específicas del conocimiento de las Ciencias Humanas y/0 las Ciencias Económicas, organizadas según el Diseño Curricular. La Educación Superior contiene al igual que el Ciclo Básico Común, espacios curriculares institucionales que enriquecen la formación académica.