NIVEL INICIAL
Proyección
Consideramos a las familias como participantes activos del proceso de educación del niño junto a la institución. La función del Jardín no es la de sustituir a la familia sino la de integrar y profundizar su acción, prosiguiendo nuevas y mayores experiencias de vida y socialización. Se establece una relación de “feedback” escuela – familia; para ello se planifican talleres donde los progenitores pueden participar optando por: clases abiertas, fiestas escolares, cocina, narración, manualidades, coros, entre otros. Los padres profesionales o con oficios son convocados a visitar el Jardín donde ofrecen charlas sobre sus especialidades. También se organizan campañas solidarias de ayuda a entidades de la comunidad: hogar de ancianos, casa del niño, caritas, maternidades, comedores o merenderos, entre otros.